开办一家儿童体能馆有非常多重要的节点，招聘是一项相对长期但是重要性非常靠前的工作，我们常说，一家公司的实力和稳定性往往决定于HR人员的专业度。
可想而知，招聘对于运营有多么重要，对于少儿体能培训机构来说，招聘的人员也和其他的企业不太一样，有各种各样的独特需求。因此，小编通过调研赛鲁班MAGICKID的多家客户总结了一些招聘经验，本次就来和大家说一说体能馆人员招聘的一些注意事项，希望能够让大家在运营场馆的时候不必再担心人员的各种问题。
1.体适能教练的招聘
作为教育培训机构，体适能教练要放在第一位，体适能教练也就是我们常说的体能老师，他们可以保证场馆运转的内核没有问题。但是大家注意，如果只是开了一家场馆的情况，小编强烈建议要选择一个过往就有儿童体适能教育经验的老师，宁缺毋滥。
我们在招聘时最多的应聘者是体校毕业生、曾经做过儿童类教育的人员，但是真正经验丰富且在儿童体适能行业浸淫多年的老手，是我们在开业时的基础。
2.店长的招聘
店长招聘的工作要更加慎重，行业里曾经看到一个场馆出现开业活动还未结束店长就直接跑路的情况，归结于原因，这是在招聘的时候并未做好把关的缘故。一位店长所要把控的是整个场馆运营的过程和结果。
首先，需要经验丰富，最好具备从零做场馆的工作经历；
其次，我们需要考核其工作态度以及对于事业的态度，最大可能的保证店长的能力和稳定性，当然了，老马也有失蹄的时候，以后我们可以单独写一篇来说说如果店长中途离场，我们该怎么办。
3.其他人员的招聘
场馆按照常规的人员配置，还需要销售、行政（前台）的岗位人员，销售也即是我们常说的课程顾问，这个岗位的重要性不言而喻。
但是行政前台这个岗位是有一定争议的，在场馆运营工作中也发现，某些场馆的行政岗位工作，其实工作内容并不多，甚至有些行政人员希望通过销售课程来增加自己的收入。
因此我们可以在依据人员个人意愿的前提下，调整岗位职责与工作，以追求场馆和个人的利益最大化。
4.借助智能化的双师课程减轻专业教练招聘压力
鉴于近两年儿童体能训练专业师资匮乏问题，MAGICKID4.0版本新推出了双师教学模式。以“分解教学”的形式，通过录播课程教授儿童基本动作练习，是目前儿童体能教育形式的一种创新和探索。
双师教学模式的课程设计基于青少年体能发展模型，结合不同年龄段对体能运动的不同需求，把每个专业动作进行分解教学。上课环节上，除了原来的教案、教学引导等功能，还嵌入了各种教学视频。视频内容除了基本动作示范、模仿式教学外，还包含动作的错误示范。线下场馆老师，可以根据自己的需要，灵活选择。可以很好的帮助线下机构老师提高教学水平、减轻教学难度。
少儿体能培训机构招聘人员相关工作，我们最后提一个注意事项，那就是一定要明确其工作经历和自身能力的真实度，尤其是作为销售岗位，我们需要在招聘的时候就对他的个人能力进行一定程度的考量，如果仅仅通过简历的内容去评判，很容易有失偏颇。最关键的是，即便入职后发现其能力不足最终予以试用期劝退处理，也已经浪费了宝贵的时间。