风口已经吹过，留下了一个个新的职业。从滴滴司机，到外卖小哥，再到未来某一天的网课辅导老师，他们的身上留下了中国互联网在一个个垂直行业风尘仆仆掠过的痕迹。
过去一年，「在线大班课」如渔网般撒开，随之而来的是各家机构对教师资源的争夺，教师分为两类：一类是「授课老师」（其中广为宣传的是名师），一类是「辅导老师」。两者分别对应了「双师模式」中两种身份的教师。
名师是稀缺资源，负责授课，各家重点争夺；辅导老师则身兼辅导员和销售员的双重身份，过去一年他们中很多人都是紧急培训上岗，是在线教育全速铺开过程中的一线主力军。此外，主要负责课外和家长沟通联络的也是辅导老师。
出于对不同机构课堂教学差异性的好奇，笔者在这个寒假报名参与了业内四大当红教育机构的体验课程，课程的价格从免费到99元不等，主要取决于随材量，这是一项硬工本费。以低价甚至免费的噱头招来用户体验，进而推销正价课程，这是在线教育获客的基本路径。
在体验的过程中，我所选报的是一年级的课程，一来是因为这个年龄段刚好是学前和小学的衔接段，希望能够在这样一个关口看到更多信息和变化；二来也确实是担心课程难度大，年级报高了生怕连看也看不懂。
而就在上体验课的过程中，我也不同程度地接触了四位辅导老师（下文用ABCD代称）。虽然他们的职责和工作内容大体相似，但在细节的处理上还是呈现出了一些因人而异、因机构而异的情况。
高途课堂丨A老师
我最先报名的是A老师所在高途课堂的体验课，当时，我在APP内选择的是一门免费的语文课程。
添加完A老师的