谈古今教化，论中外育人，伴子女成长。
学校是教育教学的场所，不是校外培训机构营销之地
广州某外国语学校一家长日前反映，孩子就读的中学要求学生购买总价值元的平板电脑（标价元）和课程（标价元），学生不买就调班。经媒体曝光后，该校刘姓副校长表示，此举是开展智慧课堂的需要，所需平板自愿购买，不购买的学生继续在原班就读，不会调班。
无独有偶。前两天浙江义乌市宾王小学也有新生家长报料，称新任的楼姓校长亲自陪同校外培训机构在校内招生收费，在网络的质疑声中学校及时回应，称校外培训机构系中标学校体艺场馆租赁机构，依据协议有权在校内招生，校领导系巡查教室开学，并非为培训机构助阵招生。
在挖挖机看来，接连发生的这两起学校事例，无一例地的洗不掉帮助培训机构营销的嫌疑，一经媒体监督立马改口。再说，虽然两校都以官方辟谣的形式作了澄清，似乎更有此地无银三百两的味道。然而，问题并没有就此了结，家长是买还是不买元的平板和课程？是报还是不报名参加校外培训？不买、不报的家长心里踏实吗？
推进教育教学管理创新应当规范进行，不可行政强制
大众创业，万众创新。我们所处的时代，是一个崇尚创新创造的时代，鼓励各级各类学校开展教育教学管理创新，一直是教育主管部门的要求，也是广大家长和学生们的期待。
广州某外国语学校在教育教学中，推行智慧课堂、智慧校园建设，是值得推崇的好事，通过对信息技术的运用，可以进一步提高教育教学实际效果。宾王小学执行教育局《关于规范学校体艺场馆招租工作的若干意见》，引入八方草堂书画培训中心盘活校内资源，也一件好的事情。
那为什么这样的好事家长们都不买帐呢？根源还在于操作层面的不规范。这两所学校都存在着利用学校影响力帮助营销的情况，施加给了家长们无形的压力，才遭致了强烈的反感。如果真如那所外国语学校所说的，花元购买平板和课程真的尊重学生和家长的意愿，学校没有说过不买就调班的话语，家长又何必担心孩子被调班呢？又何来举报一说呢？
同理，义乌市宾王小学在管理上同样存在问题。即使八方草堂书画培训中心是协议的中标机构，依照约定可以在校内招收学生。但是不是可以招生的现场摆到教室里、摆在课堂上？报名、收费一切都在学校里、在课堂上，这也是协议约定的内容吗？挖挖机以为，即使协议有约定，可以招收本校学生，但招生也应当在校园之外。
尊重学生和家长意愿，强扭的瓜不甜
作为学生的家长，挖挖机与大家一样，也接受了校外培训机构到孩子学校的“义务宣传”，比较典型的有财商培训机构、出国留学培训机构等。尽管孩子的学校也是私立学校，但并没有出现前述两所学校类似的情形。究其原因，就在于学校只是提供了会议中心作为宣传场地，并不参加培训机构的招生，更没有利用学校和校领导的影响力帮助营销。学生和家长选择报名与否，完全遵循个人意愿。
所以，挖挖机要说的是，学校推行智慧课堂、智慧校园等值得提倡，但是涉及到学生需要承担费用的，一定要慎之又慎，虽然家长们在孩子的教育支出上毫不吝啬，但并非个个家里都有矿，一定要以充分听取意见的基础之上，抛出科学合理的方案，把有利于学生全面发展、更好成长的机会抛出来，供学生和家长们自行选择，切不可动不动就以“调班”等方式施压，这样不得人心的结果，即掉学校的“价”，稍不注意也容易让学校的领导“翻船”。
总之一句话，学校是教育教学的场所，不管出于什么理由，都不能成为校外培训机构招生的代言人；否则，学校和领导班子都难逃瓜田李下之嫌。