深度解读近些年大火的k12教育和潜在的套

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随着升学压力大,学校的教育资源有限,越来越多的家长选择给上课外补习班。尤其是英语的普及度越来越高,很多家长都希望通过补习班快速提高孩子的英语水平。那么在报补习班的时候,经常有销售人员大谈k12教育体系,似乎k12是一个很深奥的词汇,非常高大上。那么本文就深入解读k12教育和潜在的套路。K12或K-12,是kindergartenthroughtwelfthgrade的简写,是指从幼儿园(Kindergarten,通常5-6岁)到十二年级(GradeTwelve,通常17-18岁),这两个年级是美国、澳大利亚及英国、加拿大的免费教育头尾的两个年级,K-12是国际上对基础教育的统称。其实就是美国、加拿大在普遍引用的教育标准,从幼儿园到高中。来源是原有的教育模式导致大学和企业无法满足需求,即学生素质达到下一级单位的要求。所以国外的专家学者经过多年的研究,确定了一套标准培训体系。即共同核心课程标准(CCSS),而设计共同核心课程(CCSS)的初衷就是要让美国的基础教育更侧重思考与创新。实际上CCSS包括两个科目:EnglishLanguageArts英语语言文学(ELA)和Mathematics数学。由于国外的数学能力普遍要低于国内,典型的就是很多出国留学生的数学成绩都是远高于国外学生,甚至有很多留学生读研都是取巧选择数学专业,容易获得学位。由于国内的应试教育主要是侧重于计算结果,也就是标准答案。而国外数学教育更偏重推导和思考过程,这也就是我们虽然奥数等国际比赛名次很好,但是国内出名的数学家并不多。k12在国内主要是侧重英语培训,经常会请一些家教,目前培训机构很多学习新东方、学而思的双师模式,有利有弊后面再分析。k12的英语语言文学是非常值得我们学习的标准,国内的高中大学生尽管很多人都通过4级、6级甚至是托福雅思,其实英语水平仍然是有限的。可以参考ccss各年级英语水平对照标准,明确自己对应国外什么年级的水平。按照ccss的培训节奏,孩子从幼儿园到高中,按照学时逐步学习,能到达到比较高的英语水平。所以k12就是按照国外制定的学习标准进行学习,是一种英语学习体系,并不是特别高大上的项目,没必要被大众神化。那么双师模式是什么,其实就是一个讲师配一个助教,线上与线下相结合的教学模式。其中,主讲教师主要通过视频直播的形式讲解课程内容,助教老师在课上负责与主讲老师配合开展教学及互动,观察并记录学生课堂表现,并维持课堂秩序,在课后负责答疑、批改作业、讲解习题及与家长沟通等服务工作。学生仍需到教室观看视频上课,课上通过答题器等设备与主讲老师进行互动。那么双师模式对于培训机构来讲,助教会对现场学生进行二次培训,同时可以针对偏远地区可以享受到高质量的教育,但是主要还是降低人工成本,提高覆盖率,增加营收,相应的培训质量还是没有讲师现场培训效果好。但是对于学生来讲,由于主讲教师对于现在培训现场的效果只能远程把握,无法根据学生的情况进行现场讲述调整,与学生没有互动,学生缺乏参与感,所以培训效果也是不尽人意。主要是根据学生的成绩进行判断培训效果,这仍然是中式教育模式。所以很多k12最后的培训结果最后重点都在学生成绩上,这从根本上脱离了国外教育思考的本质。也是需要我们父母反思的,应该更注重学生思考和学习能力,也就是


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