沉浸体验培训体系和数字绩效激励的思考

“沉浸、数字、敏捷”,近期成为网络的热词。笔者作为一个多年从事人力资源的工作人员,由此产生火花和感触,将三个热词融入人力资源管理培训体系当中产生的一点思考。

笔者近期一直在思考价值的概念,而作为培训是否存在“高额”的价值,作为企业主为了实现主营业务利润在培训当中的投入一般只占主营业务的1—2%不等(排除研发性企业);作为培训师仅将培训作为一项需要完成的工作;作为受训人员绝大多数将培训作为占用自己时间和空间的一种负担。三种现象与培训的价值体现背道而驰。

这三种现象产生的原因。

第一种,企业主并不是不重视培训,而是需要生存的企业把主要的精力放在销售。因为只有产生销售利润,企业才能生存,企业宁可新招新生员工而放弃或者弱化内部培训。在短期来看,新招员工的机会成本远低于培训所产生的长期投入。这样选择的结果在短期内企业的销售利润会增加,但是随着市场的变化,新人也会成为老人,培训的文化没有根植于企业的灵魂,在当前人力资源饱和和红利时代,也无可厚非。但企业的文化价值没有真正传承,企业永远是一个资本性的企业而非企业家的企业。第二种,培训师将培训当做一种工作,用已有的思维经验培训,引导的绝大部分也是一种僵化或者说老标准,而长期做这样的培训,也会使培训师自身感到乏味,仅把培训当做一种应付。缺乏自驱和他驱的能力。第三种,受训人员,培训使他们负重前行,除了应有的企业制度和文化和他们所


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